.debatt
...
sammanfattning
Gränsöverskridande Onlinerollspel
bakgrund
Gränsöverskridande
Onlinerollspel
14 oktober på Center of Visualization
Jonas Linderoth, docent i pedagogik vid
Göteborgs Universitet och Carl Heath från GR Utbildning presenterade
vid seminariet delresultat och nuläge från projektet Gränsöverskridande
Onlinerollspel (GRO).
Seminariet handlade om hur spel kan öppna
upp för
nya sociala strukturer och användas
i utbildningssammanhang.
Kan
framtidens utbildning finnas i spel?
Projektet ämnar kartlägga de mekanismer som gör att onlinespel är gränsöverskridande och öppnar upp för nya sociala strukturer samt undersöka om och i så fall vilka mekanismer som har en potential till att användas i utbildningssammanhang. Onlinespel har tack vare sin gränsöverskridande natur potential att vara en arena för nytänkande och kreativitet. Hur kan man i så fall tillvarata dessa mekanismer i utbildningssammanhang?
Projektet som finansieras av KK-stiftelsens satsning på unga nätkulturer handlar om att studera hur onlinerollspel, eller MMORPG (eng. Massively Multiplayer Online Role Playing Game) som exempelvis World of Warcraft fungerar som nätgemenskaper